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第1周计划
来源: 日期:[ 2012-08-31 ] 作者: 责任编辑:黄璐 浏览:
         
主题     幼儿园真好          周次      1   
班级
 小一班
教师
 顾、黄
日期
(9月3日— 9月7日)
1、初步认识幼儿园生活的新环境,高高兴兴上幼儿园。
2、认识自己的座位、床位、杯子、毛巾的位置,能找到自己的座位。
3、学习洗手、入厕大小便。
4、幼儿来园后认真观察班级区域的布置,知道玩具摆放的地方。
1、开展《幼儿园真好》的活动,喜欢自己的老师,愿意主动与老师阿姨打招呼。
2、继续熟悉班级的环境,逐步适应。
3、逐步适应幼儿园的作息制度,能比较积极地参与到班级的活动中来。
4、谈话:高高兴兴上幼儿园
 
晨间体锻
 
1、在班级里稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快的熟悉班级教师和班级环境。
2、学习简单的排队、知道自己的位置,会坐在自己的小椅子上以及离开座位在室内自由走动。
3、练习一个跟着一个走,排队到户外走走,不随意离开集体队伍。
适应新环境
适应新环境
抓小鱼
小兔跳跳(跳)
切西瓜(跑)
 
分散活动:重点指导认识各种体育器械,知道他们的玩法。
适应新环境
适应新环境
社会活动:认识新环境
社会:我的物品放哪里
社会:学习上厕所
游戏
重点指导:介绍娃娃家
情节开展及指导:1、适应幼儿园集体生活。
                2、熟悉班级游戏环境。
新增材料及指导:创设新的娃娃家环境,营造温馨的娃娃家氛围。
区域游戏
1、创设温馨的活动室环境欢迎幼儿到来,区域活动提供各种新玩具供幼儿游戏。
2、每个区提供足够的材料让几个幼儿同时活动。言区:提供全家福的照片,说说自己的家人。
美工区:提供爸爸的头像,给画上新衣服。
益智区:提供画有5以内的纸盘,各种水果图片,幼儿按点子的数量在盘内放入相应数量的水果。
其它
适应新环境
适应新环境
阳光活动:玩玩圈
阳光活动:玩圈圈
阳光活动:玩圈圈
下午活动
做做玩玩:适应新环境
娱乐游戏:我喜欢的玩具
音乐游戏:我上幼儿园
智力游戏:变变变
园本活动:我的老师、朋友
日常生活
1、进一步适应集体生活,熟悉幼儿园的环境,高高兴兴上幼儿园。
2、培养幼儿洗手的好习惯,知道要手心手背搓干净。
3、懂得物归原处,能将自己的物品放到相应的地方。
环境整合
大环境:
1、创设温馨的活动室环境欢迎幼儿到来,区域活动提供各种新玩具供幼儿游戏。
2、保教人员以亲切和蔼的态度接待幼儿,为幼儿创设宽松、愉快的心理环境。
区域
家园互动
 
1、家长与教师之间加强交流,及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。
2、在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具,逐步培养孩子的生活自理状况。
3、教给孩子整理物品的简单技能,帮助孩子养成物归原处的好习惯。
4、表扬孩子高高兴兴上幼儿园的行为,鼓励孩子乐意与同伴一起做游戏。。
特色渗透
 通过学习苏州童谣儿歌,了解苏州的风俗习惯,感受方言的魅力。
回顾反思
 
 
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